科学（物理，化学）考试结构

    O水准科学课的考试评分标准是按分数的多少进行等级的划分。最高等级为A1，最低的等级为F9，计算的方法如下：

    假设科学考试P1+P2+P3+P4的总分为M，实际在4个Paper 中取得的总分为N，那么：

    理论试卷

    试卷一：共有四十个选择题，物理化学各占相同的分量。

    试卷二：有两部分组成，第一部分占45分，所有题是必须做答，不可选，每题会有不同的分值。第二部分占20分，三选二，每题十分。

    试卷三：化学部分，和物理结构相同。

    实验部分：

    化学和物理各有一到两个试题。

    （全部考试都可用指定计算器）。                          

                             物理部分

    第一章：普通物理

    1．物理的量和单位：

      1．1  长度和时间的测量

       (a)知道用米尺，卷尺，游标卡尺，和螺旋测微器等工具测量一些物体的长度，同时要注意精确问题。

       (b)要回用表或秒表测一定的时间段，例如：单摆周期，运动时间等。

    点评：这一部分在国内应算初中内容了，很简单，和国内所学的也基本没有差别，因为测量工具都是国际通用的，所以对于中国学生来说都应见过，用过，题型也没有什么改变，所以这部分的分数应该必拿了。

    2．运动：

      2．1 速率，速度，加速度。

      2．2 运动图像的分析。

      2．3 自由落体运动。

      2．4 运动和摩擦

    （a）掌握速度和速率的定义，同时能做比较。

    （b）掌握匀加速运动的定义，能够用其定义来计算加速度。

    （c）会解释一部分的非匀加速运动例子。

    （d）能够画和解释速度-时间图，和距离时间图。

    （e）能够利用物体的速度时间图来分析运动物体的状态。

    （f）能够根据物体运动的距离时间图来分析物体的运动状态。

     (g) 对于匀加速运动和匀速运动，能够用速度时间图像下面的面积去计算运动距离

     (h) 能够用近地加速度是一直不变的（10N/Kg），同时会用它计算自由落体运动

     (i) 掌握牛顿第一定律，会描述可以改变物体运动的力

     (j) 掌握牛顿第二定律，力，质量，和加速度之间的关系。能够用这些关系去解决相关问题

     (k) 解释摩擦力对物体运动的影响

    点评：这一部分的知识内容明显都是初三或高一的基础内容，但做起题来会简单很多，因为一般都会有图像，计算时可以用计算器，只要小心一下，是没理由在这部分丢分的。另外，这里关于摩擦力也很浅显，基本没有什么大题，多数是表面的描述一下，所以就也会简单不少。

    3．质量，重量和密度

      3．1 质量和重量

      3．2 密度

      (a) 解释质量的定义

      (b) 解释简单的惯性定律

      (c) 回顾重力，质量和加速度之间的关系，并且会把这些关系用在新的问题上，并解决相关问题。

      (d) 回顾密度的定义，并用其定义去解决一些新的问题。

    点评：这部分知识可以说是常见知识，就算是没有学过物理的人也是能做的，同时这里基本上没有大题，大部分都是以小步骤出现的。

    4．力的扭转作用

      4．1 扭矩

      4．2 重心

      4．3 物体的稳定性

      （a）描述力的扭钜作用，同时能举出生活事例。

      （b）掌握力的扭钜的公式(扭矩=力*力到支点的垂直距离)，同时能够利用这些公式计算一些相关问题。

      （c）解释力的扭矩平衡，能用扭矩平衡去解决一些实际问题。

      （d）定性分析重心对简单物体的稳定性的影响。

    点评：这部分的计算对中国学生来说并不是很难，因为公式是固定的，解答的格式也是一成不变的。主要问题考生是对题目的理解，题目通常会和日常生活实例联系起来，所以会造成一定的阅读难度，刚开始可能不适应，但是做多了，就不难发现题型其实很固定，特别是理解后，把握住题目所要求的扭矩知识，然后就题目就可迎刃而解，所以这也将不会是大问题。

    5．能量，功和功率

      5.1 能量守恒和转换

      5.2 功和功率

      (a) 了解动能，弹性势能，重力势能和化学势能是不同形式的能量。

      (b) 理解能量守恒定理，同时利用能量守恒定理去解决相关问题。

      (c) 掌握动能和重力势能的计算公式，同时能够用这些计算公式解决一些相关问题。

      (d) 掌握 做功=力*在力方向上的位移，并且能够用这个公式解决相关问题。

      (e) 掌握 功率=做工/时间，能利用公式去处理相关问题。

    点评：能量这部分的试题还是比较常见的，简单的会直接问重力势能和动能之间的转换，稍微有些难度的问题会把运动和能量的综合起来考察，但这应该是中国学生的强项，这些知识点都是从初中到高中老师不停强调的，况且在O水准中这部分知识的难度系数交中国低很多。

    第二章：热学

    6．热传递

     6．1 热传导

     6．2 热对流

     6．3 热辐射

      (a) 用分子模型描述能量在固体中的传递

      (b) 用密度的变化描述液体中的对流

      (c) 了解一个物体通过辐射进行的能量传递是不需要介质的，能量传播的速率仅受到物体表面的颜色，质地，温度和表面面积的影响。

      (e) 能够将热能转化，和日常生活实例联系起来。

     7．温度

      7．1 温度测定法的原理

      7．2 液体温度计

       (a) 解释怎样用固定质量液体的体积来定义温度的刻度，同时能够举出其他一些物质的例子。

       (b) 能够说明固定点的条件，并能解释冰点和沸点的意义。

       (c) 讨论液体温度计的结构，敏感性，范围，线性和反应度等。